martes, 20 de febrero de 2007

Congreso de Angostura

Discurso ante el Congreso de Angostura
Bolívar hace un análisis sociológico de los venezolanos; se pronuncia contra la esclavitud y a favor de la democracia; mantiene su preferencia por el centralismo frente al federalismo.
Propone un Senado hereditario como base fundamental del poder legislativo; se inclina por un poder ejecutivo enérgico al estilo británico. Acuña la máxima: "Moral y luces son los polos de una República: moral y luces son nuestras primeras necesidades"
Plantea un poder moral para prevenir la corrupción administrativa, lo que no fue acogido por los diputados de entonces sino como apéndice de la llamada Constitución de Angostura, sancionada el 15 de agosto de 1819 y segunda del constitucionalismo venezolano.

Decreto de Guerra a Muerte

En la ciudad de Trujillo en el año 1813, Bolívar lanza el Decreto de Guerra a Muerte, el cuál estaba dirigido en contra de los realistas, y ,se proponía, además de responder con energía a las crueldades de los realistas y establecer un gobierno republicano sin el idealismo y la debilidad que había caracterizado a la Primera República.

El Decreto de Guerra a Muerte fue un recurso supremo de Bolívar para inculcar en los venezolanos conciencia de patria; para separar los bandos en pugnas, España y Venezuela; transformar la guerra civil que se venia librando en guerra internacional y aislar a los realistas del pueblo que ciegamente seguía las promesas populistas de los caudillos españoles.

miércoles, 14 de febrero de 2007

Clase de Informática (14 de febrero del 2007) HAPPY VALENTINE´S DAY!

Busqué un script por el buscador de google, me llevó a encontrar uno y me sirvió. Después de encontrarlo lo pegué en el código fuente de Nvu, y lo guardé en mi carpeta de archivos. La ventana dice: Mi nombre es Evita!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Be Happy :).

El otro script, es el de una imágen que sigue el cursor del mouse, para lograr realizarla me dirigí a javascript.com.mx, y escogí una de burbugas, para guardarlo realizé lo mismo que hice con la ventana del mensaje

lunes, 12 de febrero de 2007

Clase de Informática (12 de febrero del 2007)

En la clase de hoy, copié un script de internet una ventana de aviso, la cuál contiene mi nombre. El script que utilizé fue el siguiente: script language="JavaScript"> function premibottone() { alert("Mi nombre es Evita!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Be happy! :)").

miércoles, 7 de febrero de 2007

Clase de Informática (7 de Febrero del 2007)

El día de hoy publiqué mi analizis sobre La Carta de Jamaica.

Después busqué más posiblidades de mejorar mi blogg fisicamente, lo cuál decidí dejarlo igual a como está en este momento.

Decoré mi perfil, colocandole mi imágen y mis datos personales.

También revisé mis notas, del primer corte de Cátedra Bolivariana.

Clase de Informática (7 de Febrero del 2007)

El día de hoy publiqué mi analizis sobre La Carta de Jamaica.

Después busqué más posiblidades de mejorar mi blogg fisicamente, lo cuál decidí dejarlo igual a como está en este momento.

Decoré mi perfil, colocandole mi imágen y mis datos personales.

También revisé mis notas, del primer corte de Cátedra Bolivariana.

Carta de Jamaica

Carta de Jamaica:


Bolívar, después de haber huido de Venezuela por "traición" a las fuerzas españolas, se refugia en Kingston, Jamaica; Al estar en Jamaica, le responde a Henry Wolemberg una carta, la cuál se le fue enviada a Bolívar por el ciudadano inglés. En la carta, Bolívar describe la caída de la 2ª República, por causa de los españoles, y la actitud y desinterés del pueblo por la independencia; señala que el país no poseía una fuerza militar propia, (lo cuál le pedía apoyo a las tropas inglesas para luchar contra los españoles). También le señala a Henry, que agradecía la ayuda que el mismo le brinda, por obtener la ayuda de Haity.


martes, 6 de febrero de 2007

Clase de Informática (5 de febrero del 2007)

El día de hoy en la clase de Informática (la cuál fue en el laboratorio de informática) realizé mi cuarto y último intento en crearme un blogg......... el cuál tuvo éxito finalmente!

Le publiqué a mi blogg 3 documentos de 5 que tenía que publicar de Catedra Bolivariana.

Después al cerrar el blogg, me encontré con la sorpresa de que no aceptaba mi contraseña, lo cuál me preocupó, e intente ingresar unas 5 veces,tanto sola como con el profesor.

Aparte de la publicación del blog, se asignó una actividad, en la cuál se había que averiguar como se podían crear ventanas con imágenes incluidas; yo no realizé dicha actividad, ya que me ocupe toda la clase publicando los documentos en mi blog

Clase de Informática (31 de Enero del 2007)

Primera clase en el Laboratorio de Informática......... Después de haber obtenido 2 clases teoricas en el salón de clase, debido a los problemas técnicos que poseía el Laboratorio de informática, finalmente pudimos utilizar el mismo.

El profesor nos asignó, navegar por los portales de bloggs para empezar con la creación del nuestro para almacenar en el mismo, los documentos asignados de Catedra Bolivariana, y describir las clases de informática.

Por mi parte, fuí directamente al portal Blogger, en el cuál tuve unos inconvenientes, debido a que el mismo no me permitía acceder a mi blogg; debido a esto intenté crearme un blogg 3 veces.

Clase de Informática (24 de enero del 2007)

Continúan las clases de Informática en el salón de noveno grado..... Hoy se discutió, comparó y se realizaron opiniones personales sobre la investigación que se asignó el lunes 22 del presente mes y del presente año; los lenguajes informáticos (Java, Script y Html). Esta discusión abarcó toda la clase.

Clase de Informática (22 de enero del 2007)

Clase en el salón de noveno grado..... En la clase de hoy, el profesor, nos habló sobre lenguajes informáticos. También se explicó que todas las asignaciones, tanto para Cátedra como las clases de Informática se tendrían que publicar en un blogg, ya que de esas publicaciones se obtendran las notas para estas dos asignaturas, en este presente lapso.

Esta clase se realizó en el salón de de noveno grado de forma teórica, ya que el laboratorio de informática tuvo problemas técnicos.

Regresando al tema de los lenguajes informáticos, el profesor Hans nos asignó una investigación sobre el lenguaje Java, Script y Html; el cuál debía contener una comparación hecha con nuestras palabras.

lunes, 5 de febrero de 2007

Definición de las 8 estrellas de la Bandera Venezolana


8 Estrellas de La bandera Venezolana

Las 8 estrellas de la Bandera de La República Bolivariana de Venezuela, representan las 8 provincias del país, las cuáles firmaron el Acta de la Independencia. Dichas provincias son:

1ª: Caracas
2ª: Cumaná
3ª: Barcelona
4ª: Barinas
5ª: Margarita
6ª: Mérida
7ª: Trujillo
8ª: Guayana (La cuál abarca los siguientes estados: Bolívar, Amazonas, Trinidad y Tobago y Guayana Esquiba)

Discurso ante la Sociedad Patriótica

Análisis sobre el Discurso ante la Sociedad Patriótica
La Sociedad patriótica estaba conformada por grandes figuras importantes como: Francisco de Miranda, Simón Bolívar, y personajes intelectuales de la élite criolla
Este discurso, dictado por Simón Bolívar en 1811, logró reunir a un grupo de conciudadanos, los cuáles se percataban de la emancipación de los ciudadanos por parte del Congreso, el cuál impedía la libertad Venezolana ante los españoles, en pocas palabras la independencia. Este discurso se dió gracias a la situación que poseía Venezuela en ese momento, ya que, (según llego a entender) Venezuela pasaba por un momento en el cuál hbía mucha conspiración, entre pardos, criollos y Quinterotes; los cuáles siempre andaban en busca de poder. Gracias a este discurso, Bolívar le comunica al pueblo, que no hay que quedarse de brazos cruzados ante el poder extranjero, y luchar por lograr ser liberados de dicho poder.

Manifiesto de Cartagena

Análisis sobre el Manifiesto de Cartagena (15 de diciembre de 1812)

El Manifiesto de Cartagena, escrito por Simón Bolívar en Cartagena de Indias en el año de 1812, explicándole a América la situación de Venezuela, con los españoles presentes en dicho territorio; Cita a la Venezuela antes de ser liberada, económicamente, políticamente, territorialmente y socialmente.
Señala grandes acontecimientos, como el terremoto del 26 de Marzo, el cuál produjo una gran destrucción arquitectónica en todo el territorio caraqueño, y que a raíz de dicho acontecimiento, el gobierno español, se aprovechó enormemente de la situación de los habitantes.
Señala también la mala administración de su Constitución, el cuál Bolívar expresa que era tan contraria a sus intereses, como favorable a los de sus contrarios. También el odio que apoderó a los gobernantes hacia el ser humano. La negación y el desinterés que poseía el pueblo al formar un cuerpo militar, que defendiera a la República contra los ataques invasores de los españoles.
Señalamos que Venezuela, en ese momento estaba pasando por un gran acontecimiento, el cuál tuvo como nombre: La caída de la primera República; el cuál llegó a expresarse también en dicho manifiesto. Después de haberse escrito, tuvo como función, crear una visión a los habitantes de Nueva Granada, como perjudicó dicha caída a la población Venezolana.
El mayor y gran objetivo que tenía este manifiesto, era el de explicarles y hacerles saber a los habitantes de Nueva Granada las causas de porque surgió la caída de la 1ª República